¿Por qué ACU CANARIAS?

ACU CANARIAS es un Centro de Formación polivalente y versátil dedicado a la formación técnica con una dilata experiencia de más de 25 años y dirigida tanto a profesionales como al público en general, gracias a nuestro esfuerzo por ofrecer la mejor formación posible, hemos incrementado nuestra oferta formativa adaptándola a las necesidades de la población actual.

Servicios principales
  • Tutorías presénciales y telefónicas.(Sin cargo adicional).
  • Biblioteca y Sala de estudio. (Sin cargo adicional).
  • Material didáctico básico y de prácticas para el seguimiento de cada formación. (Sin cargo adicional).
  • Carnet de alumno, con sus múltiples ventajas. (Sin cargo adicional).
  • Servicio de fotocopias.
  • Clínica propia o centros concertados para realizar las prácticas.
  • Charlas gratuitas, a lo largo del curso.
  • Formación básica gratuita o subvencionada con la colaboración de los laboratorios más prestigiosos del sector.
  • Formación dirigida a profesionales gratuita o subvencionada, con la colaboración de asociaciones profesionales y/o los laboratorios más prestigiosos del sector.
  • Red WIFI en todo el Centro. (Sin cargo adicional).
Localización
  • Dirección: Av. Leonardo Torriani nº 61 local
    La Laguna C.P. 38205
  • Teléfono 1: 922 25 71 54
  • Teléfono 2: 922 12 12 69
  • Email: administracion@acucanarias.com

AUXILIAR DE ENFERMERIA EN PEDIATRIA (180 horas) (Tenerife)

Descripción

Sé un profesional en este sector y accede a un puesto de trabajo que se ajuste a tus expectativas profesionales y a la alta demanda de profesionales de la salud que existe en el mercado laboral. Nuestros cursos están dirigidos a que obtengas las habilidades técnicas y la base académica exigidas para que puedas alcanzar tus metas profesionales.Ponemos a tu disposición todos nuestros medios para que superes con éxito nuestros cursos: profesores cualificados, material de estudio actualizado, atención pesonalizada, un seguimiento individual, tutores expertos en la materia, flexibilidad horaria...Una vez finalizado el curso accederás a nuestras prácticas presenciales en empresas y centros colaboradores y a nuestra bolsa de empleo activa.


Requisitos

- Tener un curso de Auxiliar de Enfermeria.
- El número de plazas será de 30 y la reserva de las mismas se hará por orden de solicitud de matrícula.

Profesorado

Dña. Rebeca González Padrón
- Diplomada Universitaria en Enfermería (DUE)
- Especializada en urgencias, geriatría, atención domiciliaria, etc.
- Profesora de Ayuda a domicilio
- Profesora de Geriatría
- Profesora de Quirófano 
- Profesora de Pediatría
- Profesora de Primeros Auxilios.
- Amplia experiencia profesional y docente

Dña. Raquel Pérez Hernández
- Diplomada Universitaria en Enfermería (DUE)
- Experto Universitario en Urgencias y Emergencias
- Experto en indicación y autorización de medicamentos y productos en cuidados generales de enfermería y en T.I.C.
- Profesora de Geriatría
- Profesora de Pediatría
- Amplia experiencia profesional y docente.

 D. José Moreno  Santana
- Diplomado en Fisioterapia por la Universidad de La Laguna.
- Licenciado en Medicina Tradicional China  por la Escuela Superior de M.T.C, filial de la Facultad de Medicina  Tradicional China de Beijin (China).
- Diplomado en Naturopatía por FENACO  y   CENSANA.
- Osteópata por la Facultad de Medicina de la Universidad de Alcalá de Henares, Madrid.
- Monitor de Pilates
- Técnico especialista en laboratorio de análisis clínico.
- Técnico especialista en Dietética y Nutrición.
- Especializado en Fisioterapia del Deporte por la Facultad de Medicina de la Universidad de Alcalá de  Henares, Madrid.
- Técnico en Farmacia y Parafarmacia.
- Experiencia docente y laboral.
- Director del Curso.

Modalidad de estudio

- Presencial
-Semipresencial

Tutorías

En el momento en que el alumno es matriculado, se le designa un tutor/a, así como un grupo de estudio, de manera que pueda ser atendido de forma totalmente personalizada por su tutor/a, el cual ha sido designado para supervisar y orientar al alumno en sus estudios y al cual deberá dirigirse para poder realizar tantas consultas como crea pertinente.

Certificación

La Escuela ACU CANARIAS le entregará un diploma acreditativo.

Servicios

- Tutorías presénciales y telefónicas.(Sin cargo)
- Bliblioteca y Sala de estudio
- Material didáctico básico y de prácticas para el seguimiento de cada formación. (Sin cargo)
- Carnet de alumno, con sus múltiples ventajas (Sin cargo)
- Servicio de fotocopias.
- Clínica propia o centros concertados para realizar las prácticas.
- Charlas gratuitas, a lo largo del curso.
- Formación básica gratuita o subvencionadas con la colaboración de los laboratorios más prestigiosos del sector.
- Formación dirigida a profesionales gratuita o subvencionada, con la colaboración de asociaciones profesionales y/o los laboratorios más prestigiosos del sector.

Precio

Matricula: 90€ (Gratuita) ¡¡oferta limitada para las primeras 15 plazas!!

Al contado: 450€

Pago a plazos:

- Mensual: 4 x 120€= 480€

¡¡Descuento especial para los alumnos del Centro!!

- Tasas por expedición de Diploma: 10€

- Para la realización de las prácticas clínicas, el alumno deberá abonar la cantidad de 50€ antes del comienzo de las mismas, en concepto del abono del Seguro Escolar y de Responsabilidad Civil (RC).

- En el momento de la matricula, para que sea válida, hay que realizar un pago (importe de la matricula y/o mensualidad). La demás cuotas, en el caso de pago fraccionado o mensual, se cobraran el día 5 de cada mes en meses consecutivos, al comenzar el curso.

- Acucanarias ofrece los cursos más completos de Canarias al mejor precio.!! Incomparable relación precio/horas, Compruébalo!!

Forma de pago

- Contado
- Recibos mensuales

Oferta - ¡¡MATRICULA GRATUITA!! oferta limitada para las primeras 15 plazas.
- ¡¡DESCUENTO POR TU 2º CURSO EL 30%!!
Inicio

18/05/2021

Fecha

Matricula Abierta.

Duración

4 meses, 180 horas

Horario

Flexible:
- Turno de mañana
- Turno de tarde

AUXILIAR DE ENFERMERIA EN PEDIATRIA (180 horas) (Tenerife)

Objetivos

Una vez finalizada la formación, el alumno/a podrá ejercer su actividad laboral fundamentalmente en el sector de la sanidad integrada, en el área de asistencia al paciente, trabajando en equipos multidisciplinares.

Programación

MODULO I: TEORIA-PRACTICAS

Tema 1. Estado actual de la salud infantil en España.

I. Fuentes de datos de demografía.
II. Estadísticas demográficas.
III. Estadísticas vitales.

Tema 2. Desarrollo psicomotor. Factores de riesgo y signos de alerta.

I. Reacciones arcaicas.
II. Descripción del desarrollo psicomotor.
III. Factores de riesgo y signos de alerta en el desarrollo psicolomotor.

Tema 3. Crecimiento y desarrollo.

I. Etapas en el crecimiento.
II. Crecimiento y desarrollo.
III. Medición del niño.
IV. Velocidad de crecimiento.
V. Edad ósea.
VI. Desarrollo puberal.

Tema 4. Comunicación en pediatría. preparación para la exploración.

I. La comunicación con las familias.
II. Peculiaridades de la comunicación en pediatría.
III. Técnica.
IV. Reglas básicas para comunicarse con el niño y su familia.
V. Preparación para la exploración.
VI. Preparación del entorno y equipo.
VII. Normas generales de valoración en relación con la edad.

Tema 5. Signos vitales y técnicas diagnósticas. Recogida de muestras.

I. Introducción.
II. Medición de constantes vitales.
III. Anatomofisiología de la temperatura en los niños. IV. Factores que influyen en la temperatura del niño. V. Preparación para tomar la temperatura.
VI. Materiales necesarios y procedimientos.
VII. Temperatura axilar.
VIII. Temperatura oral.
IX. Temperatura rectal.
X. Forma de registro.
XI. Tipos de termómetro.
XII. Anatomofisiología de la frecuencia cardiaca en el niño.
XIII. Factores que influyen en la frecuencia cardiaca. XIV. Preparación para tomar la frecuencia cardiaca
XV. Normas para medir la frecuencia cardiaca.
XVI. Materiales necesarios y procedimientos.
XVII. Pulso apical.
XVIII. Pulsos periféricos.
XIX. Forma de registro.
XX. Anatomofisiología de la frecuencia respiratoria en el niño.
XXI. Factores que influyen en la frecuencia respiratoria.
XXII. Preparación para tomar la frecuencia respiratoria.
XXIII. Materiales necesarios y procedimientos.
XXIV. Forma de registro.
XXV. Anatomofisiología de la tensión arterial.
XXVI. Factores que influyen en la tensión arterial. XXVII. Preparación para tomar la T.A.
XXVIII. Materiales y procedimientos.
XXIX. Método auscultatorio.
XXX. Método palpatorio.
XXXI. Forma de registro.
XXXII. Procedimientos diagnósticos. Recogida de muestras. Somatometría.
XXXIII. Rinoscopio/Otoscopio.
XXXIV. Recogida de muestras.
XXXV. Toma de muestras sanguíneas.
XXXVI. Punción en el talón.
XXXVII. Punción capilar.
XXXVIII. El análisis de orina.
XXXIX. Urocultivo.
XXXX. Punción suprapúbica.
XXXXI. Recogida de heces.
XXXXII. Sangre oculta en heces.
XXXXIII. Frotis vaginal.
XXXXIV. Técnica del Mantoux.

Tema 6. Atención al niño hospitalizado.

I. Introducción.
II. Relación auxiliar de enfermería-padres-niño. Establecimiento de una relación terapéutica.
III. Preparación del niño para la hospitalización. Planificación de la misma.
IV. Efectos de la hospitalización sobre el niño.
V. La unidad pediátrica.
VI. Ingreso en la unidad pediátrica.
VII. Cuidados pediátricos básicos.
VIII. Aplicación terapéutica de frío y calor.
IX. Atención psicológica al niño hospitalizado.
X. Terapia ocupacional.
XI. El niño aislado. Técnicas de aislamiento. Control de la infección.

Tema 7. Administración de medicación en pediatría.

I. Introducción.
II. Principios generales de farmacología.
III. Formas medicamentosas de los fármacos.
IV. Órdenes de los medicamentos.
V. Farmacocinética.
VI. Interacciones farmacológicas.
VII. Sistemas para la administración de medicamentos.
VIII. Intervención enfermera en la administración de fármacos.
IX. Vías de administración de fármacos.
X. Medicación y lactancia materna.

Tema 8. Alimentación en pediatría: lactante, preescolar, escolar,Adolescente.

I. Introducción.
II. Principios básicos de la nutrición.
III. Características de la alimentación del recién nacido.
IV. Lactancia materna. Características.
V. Características de la leche vaca.
VI. Ventajas de la lactancia materna.
VII. Mitos de la lactancia materna.
VIII. Técnica y postura adecuada para dar el pecho. IX. Consideraciones especiales de la lactancia materna.
X. Contraindicaciones para la lactancia materna.
XI. Problemas relacionados con la lactancia materna. XII. Lactancia artificial.
XIII. Alimentación del lactante.
XIV. Alimentación de 1 a 3 años.
XV. Alimentación del adolescente.

Tema 9. Cuidados básicos al recién nacido.

I. Cuidados preventivos.
II. Cuidados inmediatos.
III. Cuidados post-inmediatos.
IV. Cuidados generales.

Tema 10. Problemas de salud en el neonato.

I. Problemas de salud en neonato.
II. Trastornos comunes en el recién nacido.
III. Problemas fisiológicos más frecuentes.
IV. Recién nacido de alto riesgo: situaciones.
V. Sepsis neonatal.

Tema 11. Muerte súbita del lactante.

I. Factores epidemiológicos asociados al S.M.S.L.
II. Exploraciones complementarias en los lactantes con riesgo de S.M.S.L.
III. Indicaciones de monitorización a domicilio.
IV. Aspectos clínico – legales de S.M.S.L.

Tema 12. Problemas de salud en lactantes y niños.

I. Problemas más frecuentes en pediatría.

Tema 13. Infecciones propias en la infancia.

I. Tosferina.
II. Parotiditis (paperas).
III. Mononucleosis infecciosa.
IV. Sarampión.
V. Rubeola.
VI. Exantema súbito.
VII. Varicela.
VIII. Eritema infeccioso (quinta enfermedad).
IX. Escarlatina

Tema 14. Infección por VIH en la infancia.

I. Etiología.
II. Transmisión en pediatría.
III. Transmisión materno-fetal.
IV. Mecanismo de transmisión.
V. Clínica.
VI. Estadío de la enfermedad. Clasificación del CDC. VII. Diferencias entre el SIDA pediátrico y en adultos. VIII. Tratamiento.
IX. Inmunización pasiva.
X. Educación sobre el SIDA.

Tema 15. Problemas más frecuentes en la adolescencia.

I. Cambios físicos en la pubertad.
II. Edad de algunos cambios físicos en la pubertad. III. Personalidad del adolescente.
IV. Problemas más frecuentes.
V. Abuso de sustancias tóxicas en adolescentes.
VI. Consecuencias psicosociales.
VII. Valoración de la gravedad de la drogodepencia en el adolescente. VIII. La sexualidad del adolescente.

Tema 16. Psicopatología infantil y juvenil.

I. Síntomas en psicopatología infantil.
II. Anorexia en el segundo semestre.
III. Anorexia nerviosa en la adolescencia.
IV. Bulimia.
V. Desagrados electivos.
VI. Patomanía.
VII. Organizaciones psicopatologógica.

Tema 17. El niño con cáncer.

I. Introducción.
II. Clasificación: tipos de cáncer.
III. Incidencia-frecuencia.
IV. Factores causales.
V. Procedimientos diagnósticos. Preparación previa. VI. Tratamiento.
VII. Leucemias.
VIII. Linfomas.
IX. Enfermedad no Hodgkin.
X. Cuidados básicos en el niño con cáncer.
XI. Tratamiento de dolor en el niño con cáncer.
XII. Consideraciones psicosociales.

Tema 18. Vacunación infantil.

I. Vacunación.
II. Eficacia, eficiencia y efectividad de las vacunas.
III. Conservación y transporte de las vacunas.
IV. Vía de administración de las vacunas.
V. Clasificación de las vacunas.
VI. Edad óptima del vacunado.
VII. Reacciones adversas y efectos secundarios de las vacunas.
VIII. Contraindicaciones para vacunar.
IX. Inmunización pasiva.
X. Vacunas.
XI. Calendario vacunal en niños infectados por el VIH. XII. Vacunación en niños con síndrome de Down.

Tema 19. Urgencias y emergencias en pediatría.

I. Introducción.
II. Epidemiología.
III. Nuestro papel en urgencias.
IV. Reconocimiento primario.
V. Reconocimiento secundario.
VI. Transporte entre instituciones.
VII. Principales motivos de consulta urgente en pediatría.
VIII. Disnea.
IX. Fiebre.
X. Aspiración de cuerpos extraños.
XI. Crisis asmática.
XII. Laringitis.
XIII. Bronquiolitis.
XIV. Distrés respiratorio.
XV. Convulsiones.
XVI. Meningitis.
XVII. Hipoglucemia.
XVIII. Deshidratación.
XIV. Dolor abdominal.
XX. Intoxicaciones.
XXI. Politraumatismos.

Tema 20. Malos tratos en el niño.

I. Causas del maltrato.
II. Formas del maltrato. Tipología.
III. Factores que dificultan la confirmación diagnóstica.
IV. Tipos de lesiones más frecuentes en el maltrato. V. Actitud del personal sanitario ante un niño maltratado.
VI. Prevención del maltrato en general.
VII. Los profesionales y el sistema sanitario como fuente de los malos tratos.

Tema 21. Temas especiales.

I. Introducción.
II. Paciente pediátrico quirúrgico.
III. Preoperatorio.
IV. Preoperatorio inmediato.
V. Intraoperatorio.
VI. Postoperatorio inmediato (sala de reanimación). VII. Postoperatorio tardío.
VIII. Paciente pediátrico con enfermedad crónica.
IX. Niños con enfermedades y alteraciones crónicas. X. Paciente pediátrico con déficit sensorial.
XI. El niño con deficiencia auditiva.
XII. El niño con deficiencia visual.
XIII. Incapacidades de aprendizaje.
XIV. El niño con deficiencia mental.
XV. Asociaciones y grupos de autoayuda.

MÓDULO II: PRACTICAS CLINICAS (100 horas)

Nota Importante: la escuela se reserva el derecho a modificar el profesorado, los días, programas, módulos y/o los horarios, cuando lo estime oportuno para un mejor funcionamiento del mismo.

Evaluación

Se realizaran exámenes bimensuales, además de una tesina al finalizar el curso.

Documentación de Matrícula

- Fotocopia del documento acreditativo de identidad (DNI, NIE, PASAPORTE)
- Documentación de los requisitos de acceso al curso.
- 4 Fotografías tamaño Carnet
- Importe en efectivo de la matricula y/o una mensualidad del curso.

Observaciones

En el momento de la matricula, para que sea válida, hay que realizar un pago (importe de la matricula y/o mensualidad). La demás cuotas, en el caso de pago fraccionado o mensual, se cobraran el día 5 de cada mes en meses consecutivos, al comenzar el curso.

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