Ciclo Formativo: TÉCNICO SUPERIOR EN EDUCACIÓN INFANTIL (Título de Formación Profesional Oficial) (Tenerife – Gran Canaria)
Formación Profesional
Servicios socioculturales y a la comunidad
Descripción
La competencia general de este título consiste en diseñar, implementar y evaluar proyectos y programas educativos de atención a la infancia en el primer ciclo de educación infantil en el ámbito formal, de acuerdo con la propuesta pedagógica elaborada por un Maestro con la especialización en educación infantil o título de grado equivalente, y en toda la etapa en el ámbito no formal, generando entornos seguros y en colaboración con otros profesionales y con las familias. Puede además trabajar como educador o educadora infantil en jardines de infancia, centros educativos, ludotecas, etc.
Titulación
Título oficial aprobado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional e impartido por LINKIAFP a través de su red centros oficiales homologados.Requerimientos
Para matricularte al ciclo de Grado Superior, debes tener más de 18 años o cumplirlos durante el año natural del comienzo del ciclo. Además, tienes que cumplir al menos uno de los siguientes requisitos académicos:
- Tener el título de Bachillerato.
- Tener el título de Técnico/a (ciclo de Grado Medio, CFGM).
- Tener el título de Técnico/a superior o especialista (ciclo de Grado Superior, CFGS).
- Tener el título Bachillerato Unificado Polivalente (BUP).
- Haber superado el segundo curso de Bachillerato de cualquier modalidad de Bachillerato experimental.
- Haber superado el Curso de Orientación Universitaria (COU) o el preuniversitario.
- Tener cualquier titulación universitaria o una equivalente.
- Haber superado la prueba de acceso en la Universidad para mayores de 25 años.
Si no cumples ninguno de los requisitos mencionados, deberás superar una prueba de acceso a Grado Superior.
Modo de estudio
Modalidad a distancia con refuerzo presencial.
Tutorias
En el momento en que el alumno es matriculado, se le designa un tutor/a, así como un grupo de estudio, de manera que pueda ser atendido de forma totalmente personalizada por su tutor/a, el cual ha sido designado para supervisar y orientar al alumno en sus estudios y al cual deberá dirigirse para poder realizar tantas consultas como crea pertinente.
Convalidación
Los titulados con otras formaciones podrán convalidar parte de su formación. Consultar con secretaría.
Certificación
El ciclo formativo de Grado Superior de Educación Infantil es una titulación expedida por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, válida en todo el Territorio Nacional y Unión Europea.
Servicios
- Tutorías presenciales y online.
- Biblioteca y Sala de estudios (Sin cargo).
- Material didáctico y de prácticas para el seguimiento de la formación (Sin cargo).
- Carnet de alumno, con sus múltiples ventajas (Sin cargo)
- Servicio de fotocopias.
- Taller/Aula de prácticas libres y/o labor social propia y/o centros concertados para realizar las prácticas (Sin cargo).
- Charlas gratuitas, a lo largo del curso.
- Formación básica gratuita o subvencionadas con la colaboración de los laboratorios más prestigiosos del sector.
- Formación dirigida a profesionales gratuita o subvencionada, con la colaboración de asociaciones profesionales y/o los laboratorios más prestigiosos del sector.
- Bolsa de empleo.
- Asesoramiento para iniciativa empresarial o comercial.
- WiFi gratuito en todo el Centro.
Precio
Desde 100 €/mes. El precio incluye el material didáctico del ciclo.
Oferta
- ¡¡AL SER UNA TITULACIÓN OFICIAL TIENES LA POSIBILIDAD DE TRAMITAR LA BECA DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN (MECD)!! (Consultar en Secretaría).
- ¡¡DESCUENTO POR FAMILIA NUMEROSA!!
Fecha:
Matricula Abierta. ¡¡PLAZAS LIMITADAS!!Duración
2000 horas (2 cursos de 9 meses).
Horario
Flexible.
Objetivos
¿Qué capacidades voy a adquirir?
Este profesional será capaz de:
- Programar la intervención educativa y de atención social a la infancia a partir de las directrices del programa de la institución y de las características individuales, del grupo y del contexto.
- Organizar los recursos para el desarrollo de la actividad respondiendo a las necesidades y características de los niños y niñas.
- Desarrollar las actividades programadas, empleando los recursos y estrategias metodológicas apropiados y creando un clima de confianza.
- Diseñar y aplicar estrategias de actuación con las familias, en el marco de las finalidades y procedimientos de la institución, para mejorar el proceso de intervención.
- Dar respuesta a las necesidades de los niños y niñas, así como de las familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios, utilizando los recursos y procedimientos apropiados.
- Actuar ante contingencias relativas a las personas, recursos o al medio, transmitiendo seguridad y confianza y aplicando, en su caso, los protocolos de actuación establecidos.
Al finalizar mis estudios ¿de qué puedo trabajar?
- Educador o educadora infantil en primer ciclo de educación infantil, siempre bajo la supervisión de un maestro o maestra como educadores en las instituciones dependientes de organismos estatales o autonómicos y locales, y en centros de titularidad privada.
- Educador o educadora en instituciones y/o en programas específicos de trabajo con menores (0-6 años) en situación de riesgo social, o en medios de apoyo familiar, siguiendo las directrices de otros profesionales.
- Educador o educadora en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil con menores de 0 a 6 años: ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos, centros de ocio, granjas escuela, etc.
¿Qué puedo estudiar después?
Puedes hacer otro ciclo de grado superior o acceder directamente a la Universidad sin necesidad de realizar la EBAU. No obstante, si precisas de una nota alta para obtener plaza en los estudios que deseas, tal vez tengas que hacer la prueba específica de la EBAU para poder alcanzar esta nota.
Programación
Módulo 1: Intervención con familias y Atención a menores en riesgo social.
- Unidad Formativa 1: Intervención Socioeducativa con menores en riesgo social.
- Unidad Formativa 2: Intervención Socioeducativa con familias.
Módulo 2: Didáctica de la Educación Infantil.
- Unidad Formativa 1: Contextualización de la intervención educativa en niños de 0 a 6 años.
- Unidad Formativa 2: Planificación de los espacios, el tiempo y los recursos en Educación Infantil.
- Unidad Formativa 3: Diseño de proyectos y actividades educativas en el ámbito formal.
- Unidad Formativa 4: Diseño de proyectos y actividades educativas en el ámbito no formal.
Módulo 3: Autonomía personal y Salud infantil.
- Unidad Formativa 1: Atención y cuidado de la alimentación de los niños.
- Unidad Formativa 2: Atención y cuidado de la actividad y el descanso de los niños.
- Unidad Formativa 3: Atención y cuidado de la higiene de los niños.
- Unidad Formativa 4: Programación y evaluación de hábitos de autonomía personal.
- Unidad Formativa 5: Intervención en situaciones de salud de especial dificultad.
Módulo 4: El juego infantil y su metodología.
- Unidad Formativa 1: El juego y los juguetes.
- Unidad Formativa 2: Diseño de proyectos de intervención de ocio y tiempo libre educativo.
- Unidad Formativa 3: Implementación de actividades de ocio y tiempo libre.
Módulo 5: Expresión y comunicación.
- Unidad Formativa 1: Intervención en el desarrollo de la comunicación y la expresión verbal.
- Unidad Formativa 2: Intervención en el desarrollo de la comunicación y la expresión rítmico-musical.
- Unidad Formativa 3: Intervención en el desarrollo de la comunicación y la expresión lógico-matemática.
-Unidad Formativa 4: Intervención en el desarrollo de la comunicación y la expresión gestual.
-Unidad Formativa 5: Intervención en el desarrollo de la comunicación y la expresión a través de las TAC.
- Unidad Formativa 6: Intervención en el desarrollo de la comunicación y la expresión plástica.
Módulo 6: Desarrollo cognitivo y motor.
- Unidad Formativa 1: Intervención en el desarrollo sensoperceptivo.
- Unidad Formativa 2: Intervención en el desarrollo motriz.
- Unidad Formativa 3: Intervención en el desarrollo cognitivo.
Evaluación
Para superar los módulos profesionales, deberás presentarte a las convocatorias de los exámenes finales, obligatoriamente presenciales. El peso de la evaluación continua es de un 40% de la nota final de las Unidades Formativas que componen un módulo. Para aprobar una Unidad Formativa se requiere aprobar el examen presencial, y que la nota final de la Unidad Formativa sea igual o superior a un 5.
Documentación de Matrícula
Para poder formalizar tu matrícula deberás aportar la siguiente documentación:
- DNI o NIE original.
- 4 Fotografías tamaño carnet.
- Tarjeta sanitaria.
- Número de Afiliación a la Seguridad Social (NASS).
- Titulación académica de acceso (fotocopia compulsada).
- En caso de descuento especial, documentación justificativa correspondiente.